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龙里中等职业学校3+3招生简章_招生录取要求

招生快讯 2022-07-07   
2022年中职招生录取进行中,成绩不好的同学想报读龙里县中等职业学校3+3专业,老师整理了学校的3+3招生简章,涵盖了收费标准,3+3录取分数,招生计划等信息,供同学们参考参考。龙里县中等职业学校简介贵州龙里中等职业学校是省重点示范职业高中...
2022年中职招生录取进行中,成绩不好的同学想报读龙里县中等职业学校3+3专业,老师整理了学校的3+3招生简章,涵盖了收费标准,3+3录取分数,招生计划等信息,供同学们参考参考。

龙里中等职业学校3+3招生简章_招生录取要求

龙里县中等职业学校简介

贵州龙里中等职业学校是省重点示范职业高中、国家科技农业先进学校、国家德育先进学校、国家火花领导培训基地、贵州科学培训基地、贵州法律先进单位、贵州安全文明学校、黔南劳动力转移培训先进单位、黔南国家健身活动先进单位。

龙里中等职业学校成立于1983年,前身为龙里县农业中学。学校的目标是传播和推广农业先进技术,培养农业技术人才;为了满足社会发展和市场经济的需要,学校于2003年更名为龙里中等职业学校。办学目标更适应县域经济发展的需要,传播推广技术更加广泛全面。学校占地236亩,建筑面积16800平方米,各专业实验实训室20多个,计算机400多台,图书18.5万册,种植基地30多亩。学校现有教职工138人,其中专职教师123人。近三年来,县财政投入近2260万元扩建、建设培训楼、学生公寓、操场、设施设备、图书仪器、学生桌、培训基地建设等。校园面貌发生了很大变化,学校基础设施建设进一步增强。

龙里县中职学校专业介绍

学校努力实施技术人才培训项目、农村劳动力转移培训项目、农村实践人才培训项目和再就业培训项目、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、酒店服务管理、农村经济综合管理、建筑工程建设、园林技术、汽车应用维护、学前教育、服装生产管理、机械加工、机电技术应用等12个专业。并以县医药、冶炼、建材、食品、化工等企业为实习基地,受学生广泛欢迎,在教学实习中,学校邀请,积极开展前后工厂建设将企业引入学校,让车间进入课堂,向学生传递技能,学校成立并成立贵州龙瑞文化传播有限公司、龙瑞艺术团、龙瑞花卉服务公司等,建设培训服务中心、汽车修理厂、汽车驾驶学校、加工中心等。

龙里县中等职业学校教育力量

目前,学校有3825名注册学生。近年来,学校开展了警民共建活动,实施了校园半封闭、半军事化管理,以德育、精技创业为校训,在学生德育建设上下功夫,倡导以父母之心教育人,以老人之心关爱,以老师之心传道,以师傅之心授技)实施全员教育,全员责任管理确保学生来、留、学好,开展了六个一体化教育教学活动(形象好、技术好、身体好、书法好、电脑好、普通话流利)、春节大家访等活动;县出台了中等职业学校招生奖励办法,明确各级政府和学校的责任,层层签署责任书,学校招生工作逐年上升,连续三年超额完成国家职业高中招生任务,全国普通高中和职业高中招生率先达到1:1;2010年,全县中等职业学校招生任务900人,实际招生1160人;2011年960人,实际招生1135人;2012年1200人,实际招生人数为1691人,我县普通高中和职业高中的招生比例在全州率先达到1:1。2012年,学校毕业生取得历史性突破。共有45名学生被本科、专科、高职院校录取。学校还与山东维芳职业技术学院、贵州民族大学、铜仁职业技术学院、黔南职业技术学院等高校联合办学,确保学生入学;在学生就业方面,学校与全国十多家大型企业开展校企合作,还实施了订单培训,特别是近年来在工业强省战略思想的指导下,县企业发展迅速,2013年县长通、基础钢结构、北工业园区等企业预订学生300余人,为县经济发展提供了强有力的人力资源保障;目前,2013年实习生全部实施,实现了学生进入职业学校、就业保障的良好局面;2012年组织学生参加省级技能竞赛,获得三等奖、三等奖,2013年获得州级一等奖3项,二等奖6项,三等奖13项。

在当地人才培训方面,立足当地,注重实效,服务社会,致力于形成职业教育发展的合力。一是充分利用学校资源,积极开展农村储备干部教育培训。自2008年以来,我校农村经济管理专业培训了400多名村支部和村级储备干部,为我县社会主义新农村建设奠定了坚实的人才基础。二是开展农村劳动力转移培训、岗前培训、再就业培训、技能培训,为新农村建设服务,提高扶贫成果的根本原因是建立以综合职业能力为基础,促进我县经济健康发展。2012年,共有3216人进行了36次培训,其中城乡工人技能就业培训721人,其他培训2495人。目前,2013年第一次技能培训(电工、焊工)班70人已完成。

近三年来,学校树立了面向贫困人口、直接效率到达家庭的理念,积极开展技能型人才培训,先后培训电工、焊工、计算机操作员、植物保护工、茶叶加工、家畜养殖工、服务业岗前培训、农村实用技术培训、农民画培训、司机培训、出租车司机培训、基层服务人员创业培训、下岗职工及失业青年创业培训、校园安全人员培训。雨露计划培养98名普通农民工和初级技能工,培养8521人。培养了一批技术精湛、思想活跃的技术人才,为我县小康社会建设做出了应有的贡献。

为全面建设小康社会做出更大贡献。为全面建成小康社会作出更大的贡献。

龙里县中等职业学校招生计划:汽车应用与维修专业学制3年,招生人数150人,机电技术应用专业学制3年,招生人数150人,机械加工技术专业学制3年,招生人数100人,信息服务与管理专业学制3年,招生人数120人,酒店服务与管理专业学制3年,招生人数100人。招生人数110人,计算机应用专业学制3年,招生人数130人。

专业名称 学制 招生人数
汽车应用与维修 3年 150人
机电技术的应用 3年 150人
加工技术 3年 100人
信息服务与管理 3年 120人
酒店服务与管理 3年 100人
服装制作 3年 80人
物流服务与管理 3年 110人
计算机应用 3年 130人

龙里县中职学校助学政策

学校设有完善的奖学金机制。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免缓学杂费等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有绿色通道以保证经济困难学生顺利入学。

龙里县中等职业学校地址:黔南布依族苗族自治州龙里县

龙里县中职简介

在发展过程中,学校积极适应市场,大力推进校企合作培训模式,注重扎实的招生就业工作。按照职业学校为企业培养合格员工的目标。为了培养学生的市场适应性和岗位适应性,学校非常重视校企合作办学。积极探索校企合作办学模式,与贵州长通集团、贵州基础钢结构、贵州神奇制药、贵州红狮水泥、日本神田工业(苏州)、深圳兴利家具集团、浙江舟山造船集团等数十家企业签订校企合作办学协议,保证学生实习和就业出路。

职业技术教育为社会培养具有综合职业素质和一定专业技能的一线技术工人。根据市场和社会的需要,学校不断更新教学内容,改进教学方法。合理调整专业结构,大力发展新兴产业和现代服务业专业,大力推进优质专业、优质课程和教材建设。根据学校办学情况,学校重点建设汽车应用与维护、机电一体化、计算机应用与农业艺术四个专业。结合当前学生的文化素质和市场就业情况,学校明确专业设置符合市场,人才培训注重实践办学理念,教育教学改革按照文化课重实用、专业课重实践培训的原则实施。突出专业服务和足够性的基础。

专业名称 学费 住宿费
汽车应用与维修 3500元 500元
机电技术的应用 3500元 500元
加工技术 3500元 500元
信息服务与管理 3500元 500元
酒店服务与管理 3500元 500元
服装制作 3500元 500元
物流服务与管理 3500元 500元
计算机应用 3500元 500元

龙里县中职学校助学政策

学校设有完善的奖学金机制。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免缓学杂费等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有绿色通道以保证经济困难学生顺利入学。

龙里县中等职业学校奖学金政策

省政府奖学金每学年评选一次,实行等额评估。每年9月30日前,学生向学校申请,并于当年10月31日前完成评估。每年11月30日前,高校将省政府奖学金一次性发给获奖学生,并记录在学生的学籍档案中。

为了进一步调动学生的学习热情,鼓励学生努力学习,努力工作,促进道德、智力、身体、美的全面发展,根据《普通高等学校学生管理条例》和《高等学校学生行为准则》的相关文件精神,结合我校的实际情况,制定学校奖学金。

龙里县中职学校发展历程

2010年,在各级领导的关心和支持下,学校开拓进取,努力取得一定成绩。德育工作开拓创新,实施半军事管理,倡导全面管理教育学生,中国教育协会教育管理分会成为国家德育先进学校;首届中等职业技能竞赛,汽车维修第一、第二,黔南教育局、黔南人事社会劳动保障局表彰优秀组织奖;全球金融危机,积极开展返乡农民工和雨露计划培训,成功完成州下达的培训任务,被州人民政府评为先进单位。

学校领导小组很健全。龙里县党委在配备学校团队的过程中,严格按照《教育法》和《职业教育法》的要求配备学校团队成员,充分考虑团队的年龄结构和知识结构。学校根据省教育部和主管部门的要求,积极组织团队成员参加各种培训,,积极组织团队成员参加各种培训,引导学校领导新思想,拓宽视野,提高战略思维和科学决策能力,以人才质量为评价学校领导工作的重要指标。学校团队成员真诚团结,务实,勤奋诚实,凝聚力强。

龙里中等职业学校3+3招生简章_招生录取要求

龙里中等职业学校3+3招生简章_招生录取要求

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