铜仁卫生学校招生简章2026年新版

招生快讯 2026-06-08

学校概况学校名称：铜仁卫生学校学校性质：公办铜仁卫生学校官网：https://www.tongrenweixiao.cn招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师学校地址：贵州省铜仁市职教城学校简介铜仁卫生学校是经...

学校概况

学校名称：铜仁卫生学校

学校性质：公办

铜仁卫生学校官网：https://www.tongrenweixiao.cn

招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师

学校地址：贵州省铜仁市职教城

铜仁卫生学校招生简章2026年新版学校环境与实训场景

学校简介

铜仁卫生学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，位于贵州省铜仁市职教城，自办学以来始终专注于卫生护理领域人才培养，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的行业特色。学校办学历史悠久，历经多年发展，已成为区域内卫生类中职教育的重要力量，致力于为基层医疗卫生事业输送实用型人才。

在办学规模上，学校围绕卫生行业需求设置专业集群，现有多个紧贴基层医疗实际的专业方向，形成了以护理为核心，药学、康复等多专业协同发展的格局。师资力量方面，学校拥有一支结构合理、业务精湛的教师队伍，其中不乏具有丰富临床经验和教学能力的骨干教师，他们深耕教学一线，将理论知识与实践技能紧密结合，为学生成长提供有力支撑。

硬件设施上，学校建有完善的医学实训设施，涵盖模拟病房、药剂实验室、康复治疗室等多个功能区，同时与多家医疗机构共建临床实习基地，让学生在实践中巩固技能。学校秉承“厚德精技、济世救人”的办学理念，多年来培养了大批高素质医疗卫生专业技术人才，这些毕业生广泛分布于铜仁地区各级医疗机构，成为基层医疗服务的中坚力量，为区域医疗卫生事业发展做出了切实贡献。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校坚持规范办学、质量立校，不断提升教育教学水平，努力打造让社会认可、家长放心、学生满意的卫生职业教育品牌。

教学特色

本校教学立足铜仁地区基层医疗卫生实际需求，构建“卫生健康理论+多专业实训+基层服务”三位一体培养模式，推动理实深度融合。在课程设置上，注重理论知识的系统性与实践技能的针对性，针对不同专业定制差异化实训方案，强化学生动手操作能力。

师资队伍建设突出“双师型”特色，配备具有基层医疗经验的教师团队，他们既掌握扎实的专业理论，又熟悉基层诊疗场景，能将真实案例融入教学，提升课堂实用性。实训环节依托贴近基层医疗实际的设施，模拟社区卫生服务中心、乡镇卫生院等工作环境，让学生在仿真实训中熟悉基层服务流程。

校企合作是教学特色的重要延伸，学校与铜仁地区多家社区卫生服务中心、乡镇卫生院建立紧密合作关系，定期组织学生开展见习、实习，邀请行业专家参与教学指导，确保人才培养与岗位需求无缝对接。同时，注重基层医疗服务意识培养，通过志愿服务、社区健康宣教等活动，增强学生的社会责任感和职业认同感，着力为铜仁地区基层医疗卫生机构输送懂技术、肯奉献的复合型技术人才。

招生对象与报名条件

招生对象为14-18周岁，应往届初中毕业生，需满足身体健康状况符合专业学习要求，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。

助产专业作为联合招生专业，在报名时需关注其联合培养单位的相关要求，该专业学制为3年，旨在培养适应基层助产服务需求的专业人才。

报读须知

若您对铜仁卫生学校招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或有意向报读我校，可联系页面中的招生电话咨询详情，招生老师将为您提供一对一解答。

铜仁卫生学校报名与录取流程

● 报名时间：即日起至2026年7月30日

● 报名方式：可通过线上联系招生老师报名或到校现场报名

● 报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明等材料，到校现场办理报名手续

● 录取方式：实行线上预报、到校确认、面试录取流程。考生可先通过电话或线上渠道进行预报登记，随后按通知时间到校确认信息并参加面试，面试合格者予以录取

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	是否联合招生	学习形式	学制	收费标准
医学护理	200	否	全日制	3年、5年	免学费
中医护理	40	否	全日制	3年、5年	免学费
药学	40	否	全日制	3年、5年	免学费
药物制剂	40	否	全日制	3年、5年	免学费
中医康护技术	40	否	全日制	3年、5年	免学费
康复技术	50	否	全日制	3年、5年	免学费
制药技术	40	否	全日制	3年、5年	免学费
助产专业	100	是	全日制	3年	免学费

铜仁卫生学校招生简章2026年新版学校环境与实训场景

铜仁卫生学校收费标准及奖助学政策

1. 收费标准

● 学杂费：包含住宿费、教材费、校服费、保险费、实训耗材费等。其中教材费据实收取、多退少补；住宿费标准经当地物价主管部门批准，具体以学校通知为准。

● 学费：所有招生专业均实行免学费政策。

2. 奖助学政策

● 免学费政策：按照国家相关规定，全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。

● 助学金：符合条件的家庭经济困难学生可申请国家助学金，用于补贴学习和生活费用。

● 奖学金：设立国家奖学金、励志奖学金，奖励品学兼优的学生；学校另设竞赛奖励奖学金，对在技能竞赛、文体活动中表现突出的学生给予表彰。

● 贫困生补助：针对特殊困难学生，学校提供额外补助，支持其顺利完成学业。

铜仁卫生学校专业特色与就业方向

医学护理

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、护理学基本理论和技能，能在各级医疗机构从事临床护理、社区护理、预防保健等工作的实用型护理人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。

就业方向：毕业后可在综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等机构担任护士，从事临床护理、健康管理、康复指导等工作。

中医护理

本专业融合中医理论与现代护理技术，致力于培养能运用中医特色方法开展护理服务的复合型人才。

培养目标：掌握中医基础理论、中医护理技术、现代护理知识，能在中医医疗机构、中西医结合医院及相关机构从事中医护理、养生保健工作的专业人才。

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、推拿手法学、中医护理学基础、内科护理学（中医）、外科护理学（中医）。

就业方向：面向中医医院、中西医结合医院、康复养生机构，从事中医特色护理、康复护理、健康宣教等工作，也可在社区开展中医养生指导服务。

药学

培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、经营、使用和管理领域从事药品调剂、用药指导、药品检验等工作的药学人才。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床药物治疗学。

就业方向：可在医院药房、社会药店、药品生产企业、药品检验机构等，从事药品调配、用药咨询、药品质量控制、药品营销等工作。

药物制剂

本专业聚焦药物制剂生产与管理，培养适应医药产业发展需求的技术技能人才。

培养目标：掌握药物制剂的基本理论、生产工艺、质量控制等知识，能在制药企业从事药物制剂生产、工艺管理、质量检测等工作的应用型专门人才。

主干课程：药物制剂技术、药物制剂设备、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物分析、GMP实务、药品生产质量管理规范。

就业方向：面向制药企业、药物研究院所，从事片剂、针剂、胶囊剂等制剂的生产操作、工艺优化、质量检测及车间管理等工作。

中医康护技术

培养目标：培养具备中医康复理论和技术，能运用针灸、推拿、拔罐等手段为患者提供康复服务的专业人才。

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿治疗学、针灸治疗学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、常见疾病康复。

就业方向：可在康复医院、中医诊所、养老院、社区卫生服务中心等，从事中医康复治疗、亚健康调理、老年康复护理等工作。

康复技术

培养目标：培养掌握现代康复医学理论和技能，能为功能障碍患者提供评估、训练和指导的康复技术人才。

主干课程：康复医学概论、人体运动学、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复。

就业方向：面向综合医院康复科、康复专科医院、残疾人康复中心、社区康复站等，从事物理治疗、作业治疗、康复工程辅助等工作。

制药技术

本专业对接制药企业生产一线，培养掌握制药工艺与设备操作的应用型人才。

培养目标：具备药物合成、制剂生产、质量控制等基本能力，能在制药企业从事原料药生产、制剂加工、设备维护等工作的技术技能型人才。

主干课程：化工原理、药物合成反应、制药工艺学、制药设备与车间设计、药品生产质量管理规范、药物分析、安全生产技术。

就业方向：在制药企业从事原料药合成、制剂生产操作、生产设备维护、生产现场管理等工作，也可参与药品研发辅助工作。

助产专业

作为联合招生专业，本专业强化与协作单位的深度对接，培养适应基层助产服务的高素质人才。

培养目标：掌握助产、母婴保健、计划生育等知识技能，能在基层医疗机构从事助产、妇幼保健、计划生育指导等工作的专业人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、产科学及护理、妇科学及护理、儿科学及护理、遗传与优生学、母婴保健、计划生育技术。

就业方向：主要在社区卫生服务中心、乡镇卫生院、妇幼保健院等机构，从事助产接生、孕产妇保健、新生儿护理、产后访视等工作，也可在母婴护理机构提供服务。

多元升学路径

铜仁卫生学校为学生构建多元升学通道，助力学生实现从中职到高职、本科的学历提升。其中，“3+2”中高职贯通升学培养模式，学生在我校完成3年中职阶段学习后，通过转段考试可进入合作高职院校继续2年高职学习，获得全日制大专学历，该路径优势在于中高职课程衔接紧密，升学过渡顺畅，节省备考时间。

分类考试（职教高考）是面向中职学生的重要升学途径，学生毕业后可参加贵州省高职院校分类考试招生，考试侧重考查专业技能和职业素养，我校学生在实训中积累的实践能力为此类考试奠定基础，通过后可升入高职院校相应专业深造。

普通高考则为学生提供更广阔的升学选择，中职毕业生可报名参加普通高考，报考本科或专科院校，适合有志于通过文化课考试进入综合性大学的学生。无论选择哪种路径，学校均提供升学指导和备考支持，学生毕业后实行双向选择、自主择业，也可根据自身规划选择升入高等学校继续深造。

毕业就业渠道

毕业方面，学生完成铜仁卫生学校已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程且成绩合格，将由教育行政部门验印并颁发毕业证书，证书全国通用，可作为求职、升学的重要依据。

就业方面，学校高度重视学生就业工作，建立了完善的就业服务体系。一方面，与铜仁地区多家医疗机构、医药企业、健康管理机构建立长期合作关系，形成稳定的就业推荐网络，毕业后由学校推荐至对口专业岗位就业；另一方面，鼓励学生自主就业或创业，提供职业规划指导和市场信息支持。学校与社区卫生服务中心、乡镇卫生院等共建的实习基地，也为学生就业搭建了实践与就业的桥梁，许多学生在实习期间便获得留用机会，实现从校园到职场的平稳过渡。