荔波中等职业学校3+3招生简章_招生录取要求

荔波县中等职业学校简称荔波职业学校，又称黔南旅游学校，成立于1984年，是荔波县唯一的全日制公立中等职业学校、国家重点中等职业学校、国家职业教育德育实验基地、省示范中等职业学校、贵州旅游职业教育集团、贵州建设职业教育集团、贵州学前教育职业教育集团理事单位、贵州教育扶贫基地、贵州校企联合建设培训基地。

荔波中职学校占地面积

1个国家控制专业（学前教育专业）。学校办公室培训基地包括四星级荔波亿申汤泉谷酒店、荔波樟江驾驶学校和在建汽车4S在建的学生创业园区铺。国控专业1个(学前教育专业)。校办实训基地有四星级荔波亿申汤泉谷酒店、荔波樟江驾驶学校、在建的汽车4S店、在建的学生创业园区。

荔波中职学校办学模式

近年来，在各级领导的关心和支持下，各方面的工作都取得了显著成绩。专业就业前景是许多学生和家长关注的焦点。普通高中有高考，职业学校有竞赛。每年，省、州中等职业学校技能竞赛、金银、国家导游资格证书考试通过率达到国家第一，中等职业学校晋升人数逐年增加，各类技能证书考试通过率达到97%，就业满意度达到96%。2015年，我们与贵州商学院初步达成合作意向，开设旅游专业课程，实现荔波县学生家门口的大学梦想。配合全县电子商务总体发展战略和规划，建设荔波电子商务人才培训基地，培养和输出专业的电子商务管理和应用人才。展望未来，学校将根据省教育部批准的黔南职业院校空间布局调整实施计划，重点关注旅游服务、汽车应用和维修，努力成为中国1000所具有优质特色的中等职业学校。

荔波中职招生简介

荔波中职校园新闻

铭记革命历史，荔波职业学校党支部12月主题党日活动

在抗日文化园齐声唱《没有共产党就没有新中国》。在抗日文化园齐声高唱《没有共产党就没有新中国》。

北起卢沟桥，南止深河桥。深河桥位于独山县以北9公里处，是广西进入大西南的必经之地。二战期间，它是西南铁路终点站和黔桂公路的必经之地。1944年，日军集结重兵，在中国战场大的进攻，以扭转其在太平洋战场上的不利战局，聚集重兵，在中国战场上不断发动战争。试图通过中国南北大陆的供应线。到1944年底，日本军队从广西进入贵州，这就是黔南事件震惊中外的悲剧、悲剧、残酷、血腥的历史事件。这就是以悲壮、惨烈、残酷、血腥的历史事件震惊中外的黔南事变。

在贵州省深河桥抗日文化园抗日展厅，泛黄的历史图片、斑驳的历史遗迹、逼真的场景模拟，仿佛把我们带回了战争时代，无数革命烈士拯救国家和人民的伟大理想，寻求革命真理，为民族独立解放，建立新中国，扔头，洒血，毫不犹豫，勇敢的宏伟场景闪现在每个党员面前，深深震撼了我们的心。

在烽火台上，全体党员举起右拳，郑重承诺自愿加入中国共产党，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。作为新时代的党员教师，要不忘初心，牢记使命，忠于党的教育事业，坚持党的教育方针，为人民满意的职业教育做出贡献。

通过这次活动，我们回顾了中国共产党的发展历程和革命前辈的伟大成就，深受鼓励和教育，激发了全体党员为共产主义理想奋斗的热情，增强了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

如果学生想申请学校，他们必须首先了解学校的基本情况，这样你才能做出更正确的决定。你对学校的信息了解得越清楚，你的选择就越有指导作用。学生们必须对自己的未来负责。现在选择的学校似乎没关系，但在未来几年你会知道它的魅力。所以一定要选择一所有前途的学校。

荔波中等职业学校收费及资助政策

1.免学费(国家免学费标准:每生2000元/年，享受3年)。

2.学习期间可享受国家助学金2000元/年(享受时间2年)。

3.在校学习期间，注册贫困户子女享受国家补贴1900元/年(其中贫困补贴1000元/年，免(补)书费400元/年，免(补)住宿费500元/年，享受时间2年)。

每学期书本费150元/人，住宿费200元/人。

5.自理床上用品(床宽1米，长2米)。

荔波中职学校旅游服务与管理专业介绍

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务管理的基本知识和专业技能；培养学生较强的汉英口语表达能力和人际沟通能力；良好的服务意识、礼仪礼仪和较强的适应能力。成为导游和旅行社管理的专业人员、酒店服务和基层管理人员。具有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力

具有旅游服务的基本知识和职业道德，熟悉相关法律法规；

服务意识强，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程和语言，提供适当的接待服务。

具有主岗位服务技能，应变能力强；

有能力在服务岗位上用外语与客人交流。

具备使用、维护和维护基础设施设备的知识和能力，能够熟练运用计算机网络技术进行业务沟通和标准化服务。

具有团队合作意识和协调人际关系的能力；

有能力继续学习，应用新技术，适应职业变化；

有自我创新和创业的能力。

培养要求

掌握旅游管理的基本理论和知识；

2.掌握旅游管理研究的定性和定量分析方法；

3.运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

4.熟悉我国旅游业发展的方针、政策法规；

了解旅游业的发展趋势；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研和实践能力。

学生想要有好的发展就需要自己有能力，而能力是需要通过学习专业知识获得的，所以学生只要在学校就应该好好的专研专业的知识，也是对自己学业的负责。学习好不好与学校的关系是不大的，主要还是要看学生自己的目标。有目标也会有动力些，更利于你走的更远，对接下来人生的成长也更有利。